أثر التوجيه المدرسي على الدافعية للإنجاز للشعب العلمية والأدبية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

المصدر:	مجلة الحكمة
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي:	العرفاوي، ذهبية (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع14
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	255 - 274
ISSN:	1112-9662
رقم MD:	646596
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	السياسة التعليمية \| البرامج التعليمية \| التوجيه التربوي \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| الدافعية للإنجاز
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

112

LEADER	01034nam a22001817a 4500
001	0246563
044		\|b الجزائر
100		\|a العرفاوي، ذهبية \|q Alarfawi, Dhahabiah \|e مؤلف \|9 142473
245		\|a أثر التوجيه المدرسي على الدافعية للإنجاز للشعب العلمية والأدبية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
260		\|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع \|c 2012
300		\|a 255 - 274
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a السياسة التعليمية \|a البرامج التعليمية \|a التوجيه التربوي \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الدافعية للإنجاز
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 013 \|e Al hikma \|f Al-ḥikmaẗ \|l 014 \|m ع14 \|o 1102 \|s مجلة الحكمة \|v 000 \|x 1112-9662
856		\|u 1102-000-014-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a AraBase
999		\|c 646596 \|d 646596