ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء العاطفي لدى الموهوبين والعاديين من طلبة المرحلة المتوسطة في منطقة القصيم : دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Emotional Intelligence among gifted and Normal Achievers : A comparative Study
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الغرايبة، سالم علي سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 567 - 596
DOI: 10.33976/1442-019-001-017
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 647374
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن مستوى الذكاء العـاطفي لـدى عينـة مـن الطلبـة الموهوبين والطلبة العاديين في منطقة القصيم، ومعرفة ما اذا كان هناك فروقاً ذات دلالة احـصائية في مستوى الذكاء العاطفي بين الموهوبين والعاديين. ولتحقيق أغراض الدراسة قام الباحث بتطبيـق اختبار الذكاء العاطفي الذي أعده عثمان ورزق (2001) بعد تطويره بما يناسب البيئـة الـسعودية على عينة مكونة من (144: 72 من الموهوبين و 72 من العاديين) من طلبة المرحلة المتوسـطة. وبعد تحليل البيانات المتجمعة لدى الباحث توصلت الدراسة الى نتائج تفيـد بـأن مـستوى الـذكاء العاطفي لدى الموهوبين كان مرتفعا، في حين كان مستوى الذكاء العاطفي لدى العـاديين متوسـطا. كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الـذكاء العـاطفي بـين الموهـوبين والعاديين لصالح الموهوبين. وفي النهاية نوقشت النتائج فـي ضـوء الأدب النظـري والدراسـات السابقة، وتم اقتراح بعض التوصيات بناء على النتائج التي توصلت إليها الدراسة.

This Study aimed at investigating the level of emotional intelligence among gifted and normal achievers students in qaseem area (KSA), and to examine wether there are significant differences in emotional intelligence between gifted and normal achievers students. To achieve the goals of the study, The researcher developed osman and riziq (2001) Emotional Intelligence Scale to suit saudi environment, after ensuring validity and stability. Then it was administrated to the study sample (n=144: 72 gifted and 72 normal achievers students). The results revealed that emotional intelligence level was high between gifted, and moderate between normal achievers students, the results also revealed that there were a significant differences in emotional intelligence between gifted and normal achievers students to gifted benefit. results were discussed in light of previous studies, and some recommendations were suggested.

ISSN: 2410-3160
البحث عن مساعدة: 630612 777143 816796 783403