توظيف النظريات اللسانية و التعليمية في تدريس اللغة العربية
| المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |
| المؤلف الرئيسي: | صويلح، هشام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 45 - 64 |
| DOI: |
10.35269/1452-000-004-002 |
| ISSN: |
2170-0583 |
| رقم MD: | 648223 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
2170-0583 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نظريات التعلم اللسانية وأثرها في تعليمية اللغة العربية
بواسطة: مختاري، عمر منشور: (2018) -
المدارس اللسانية وتعليم اللغة العربية
بواسطة: وهابي، عبدالرحيم منشور: (2010) -
نحو نماذج معرفية لسانية في تدريس اللغة العربية
بواسطة: أزاييط، بنعيسى منشور: (2013) -
النحو العربي ودوره في تدريس اللغة العربية وفهم نظامها
بواسطة: مدكور، علي أحمد منشور: (2004) -
تعليم اللغة العربية في ضوء النظرية اللسانية: قضايا ومقترحات
بواسطة: نعامى، جمعة منشور: (2022)
