ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توظيف النظريات اللسانية و التعليمية في تدريس اللغة العربية

المصدر: مجلة الممارسات اللغوية
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي: صويلح، هشام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Souilah, Hichem
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 45 - 64
DOI: 10.35269/1452-000-004-002
ISSN: 2170-0583
رقم MD: 648223
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
ISSN: 2170-0583

عناصر مشابهة