يجب تسجيل الدخول أولا
أثر الألعاب المحوسبة في علاج اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | العتوم، نعيم علي العتوم، نعيم علي موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Otoom, Naeem A. Al-Utoum, Naeem Ali Mousa |
| المجلد/العدد: | مج21, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 335 - 351 |
| DOI: |
10.12816/0013535 |
| ISSN: |
2410-3152 |
| رقم MD: | 649636 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
335
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر الألعاب المحوسبة في علاج اضطراب قصور الانتباه لدى الأطفال، وتكونت العينة من (40) طفًلا تراوحت أعمارهم ما بين (7-9) سنوات تم اختيارهم بالطريقة القصدية وقسمت العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. استخدمت أداة لتقدير قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال، وقدمت مجموعة من الألعاب المحوسبة لمدة ستة أسابيع وأشارت النتائج إلى تحسن الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وتقليل أعراضه. The present study aimed to investigate the effect of computerized games in the treatment (ADHD) in children. A sample of (40) children aged between (7- 9) years old have been intentionally selected and was divided into two groups , a control groups and an experimental groups. A tool was used to estimate the attention deficit combined with excess activity in children , and range of computerized with excess activity in children, and a range of computerized games was provided for six weeks. The results showed improvement of attention in children with (ADHD) combined with excess activity and its symptoms were reduced. |
|---|---|
| ISSN: |
2410-3152 |
| البحث عن مساعدة: |
730064 775593 721729 731898 764075 |
عناصر مشابهة
-
اضطراب المعارضة والتحدي لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد
بواسطة: محمد، السيد يس التهامي منشور: (2013) -
فعالية برنامج علاجي في خفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحركة لدى الأطفال الموهوبين ذوي عسر القراءة
بواسطة: رضوان، مايفيل علي مصطفى منشور: (2011) -
اثر أسلوبي اللعب والتعزيز الرمزي في تحسين الانتباه وخفض النشاط الزائد لدى عينة أردنية من طلبة صعوبات التعلم الملتحقين بغرف المصادر.
بواسطة: العتوم، نعيم علي العتوم، نعيم علي موسى منشور: (2007) -
أثر ألعاب الكمبيوتر فى تنمية الانتباه لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: مصطفى، آمال أحمد منشور: (2013) -
برنامج تدريبي مقترح لخفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب النشاط الزائد لدى عينة من الأطفال المتفوقين عقليا و تحسين مهاراتهم الإجتماعية
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2013)
