ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى مفهوم الذات لدى طلاب وطا...>مارك

مستوى مفهوم الذات لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة في دولة الكويت

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المطيري، خالد غازي بطحي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع158, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ابريل / جمادى الآخرة
الصفحات: 423 - 442
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 650062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | الطلاب | تقدير الذات | الكويت | المراهقة | العلاقات الاجتماعية | الصحة النفسية | التدريب الرياضي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
LEADER 02544nam a22001937a 4500
001 0048306
044 |b مصر 
100 |9 168590  |a المطيري، خالد غازي بطحي  |e مؤلف 
245 |a مستوى مفهوم الذات لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة في دولة الكويت 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2014  |g ابريل / جمادى الآخرة  |m 1435 
300 |a 423 - 442 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على مستوى مفهوم الذات لدى طلاب وطالبات مرحلة الثانوية العامة في دولة الكويت من المراهقين، تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة (الصف الثاني عشر) في محافظة الأحمدي للعام الدراسي 2013- 2014 والبالغ عددهم (3506) طالباً وطالبة، وتكونت عينة الدراسة من (200)طالباً وطالبة، كما استخدم الباحث مقياس توكيد الذات إعداد/ جواد الشيخ خليل والذي يتكون من 25 عبارة، وقد استخدم الباحث الأساليب الإحصائية التالية، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط بيرسون، معامل ألفا كرونباخ، اختبار ت test .t. \\ وقد توصلت النتائج إلى أن مستوى مفهوم الذات بشكل عام لدى طلاب والطالبات الثانوية العامة في دولة الكويت متوسط، وبينت النتائج أيضاً عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى مفهوم الذات تعزى إلى متغير الجنس. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات. \\  
653 |a التعليم الثانوي  |a الطلاب  |a تقدير الذات  |a الكويت  |a المراهقة  |a العلاقات الاجتماعية  |a الصحة النفسية  |a التدريب الرياضي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 011  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع158, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 158  |x 1110-323X 
856 |u 0790-158-002-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 650062  |d 650062 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.