ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التعليم البنائي المدعم إلكترونيا على تعلم بعض مهارات كرة السلة لطلاب السنة الأولى بقسم التربية البدنية بجامعة سبها (ليبيا)

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالكريم، بلقاسم محمد بابا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، حسين الشيخ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج46, ع90
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 152 - 172
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 651876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
LEADER 02389nam a22002177a 4500
001 0049380
044 |b مصر 
100 |9 265646  |a عبدالكريم، بلقاسم محمد بابا  |e مؤلف 
245 |a تأثير التعليم البنائي المدعم إلكترونيا على تعلم بعض مهارات كرة السلة لطلاب السنة الأولى بقسم التربية البدنية بجامعة سبها (ليبيا) 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2012  |g ديسمبر 
300 |a 152 - 172 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a -\ برنامج التعلم البنائي المدعم الكترونيا ساهم في تحسين مستوي أداء مهارات كرة السلة (التنطيط – التمرير – التصويب) قيد البحث. \ -\ وجدت فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لجيمع الاختبارات المهارية قيد البحث (التنطيط – التمرير – التصويب) ولصالح المجموعة التجريبية. \ -\ حق أسلوب الشرح والنموذج الذي طبق على المجموعة الضابطة تحسين طفيفا في مهارات كرة السلة قيد البحث. \ -\ تفوقت المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها بالتعلم البنائي المدعي الكترونيا على المجموعة الضابطة التي تم التدريس لها بأسلوب الشرح والنموذج في مستوي الأداء المهاري لكرة السلة. 
653 |a طلاب كلية التربية الرياضية  |a جامعة سبها  |a التعلم البنائي  |a التعليم الإلكتروني  |a كرة السلة  |a المهارات الرياضية  |a التربية الرياضية 
700 |9 68380  |a أحمد، حسين الشيخ  |e م. مشارك  |g Ahmed, Hussein SH. 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Sport Education Research Journal  |l 090  |m مج46, ع90  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 046  |x 1110-3760 
856 |u 0250-046-090-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a EduSearch 
999 |c 651876  |d 651876 

عناصر مشابهة