وحدة قائمة على العمليات لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية وعلاج الأخطاء اللغوية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	قاسم، محمد جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kasem, Mohamed Gaber
المجلد/العدد:	ع 162
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	64 - 115
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	65308
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم الكتابة \| مصر \| السياسة التعليمية \| التطوير التربوي \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| تعليم القراءة \| تنمية المهارات \| التأخر الدراسي \| الأخطاء اللغوية \| مهارات الكتابة \| طلاب المدارس المتوسطة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

313

LEADER	01405nam a22001937a 4500
001	0328765
044		\|b مصر
100		\|a قاسم، محمد جابر \|g Kasem, Mohamed Gaber \|e مؤلف \|9 293173
245		\|a وحدة قائمة على العمليات لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية وعلاج الأخطاء اللغوية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2010 \|g سبتمبر
300		\|a 64 - 115
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 775480 \|a 802277 \|a 741397 \|a 776275
653		\|a تعليم الكتابة \|a مصر \|a السياسة التعليمية \|a التطوير التربوي \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a تعليم القراءة \|a تنمية المهارات \|a التأخر الدراسي \|a الأخطاء اللغوية \|a مهارات الكتابة \|a طلاب المدارس المتوسطة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 162 \|m ع 162 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-162-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31070805 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 65308 \|d 65308