برنامج قائم على استخدام الرسوم المتحركة في تنمية الوعي المعرفي و الوعي الصوتي لمهارات التجويد لدى طلاب الصف الأول الإعدادي الأزهري
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحليم، محمد رفعت حسنين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassanein, Mohamed Refaat |
| المجلد/العدد: | ع38, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 13 - 45 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 653643 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
183
| LEADER | 01246nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0051077 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالحليم، محمد رفعت حسنين |g Hassanein, Mohamed Refaat |e مؤلف |9 211807 | ||
| 245 | |a برنامج قائم على استخدام الرسوم المتحركة في تنمية الوعي المعرفي و الوعي الصوتي لمهارات التجويد لدى طلاب الصف الأول الإعدادي الأزهري | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2013 |g يونيو | ||
| 300 | |a 13 - 45 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الرسوم المتحركة |a التعليم الأزهري |a تجويد القرآن |a الوعي المعرفي |a الوعي الصوتي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 004 |m ع38, ج4 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 038 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |u 0532-038-004-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 653643 |d 653643 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مفاهيم الأعداد لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي من ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: فرج الله، عبدالكريم موسى منشور: (2017) -
أثر استخدام برنامج حاسوبي مقترح قائم على الروم المتحركة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة العقيق
بواسطة: الغامدي، فهد مسفر محمد منشور: (2013) -
فعالية برنامج إليكتروني قائم على استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مهارة تكوين العلاقات الإيجابية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالرحمن، ولاء محمد عبدالحميد منشور: (2023) -
أثر برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية التحصيل والدافعية في مقرر التوحيد لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: السحيمي، أمل بنت عبدالله عوض منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على إستخدام نموذج التعلم الهرمي في تطبيق مفاهيم المسح على الخفين لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2019)
