ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Existential Authenticity in Albert Camus’ The Stranger

العنوان بلغة أخرى: الاصالة الوجودية في روايتي ألبرت كامو " الغريب " و " السقوط "
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الخليف، أسماء بنت عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يوليو
الصفحات: 2 - 8
ISSN: 1658-3116
رقم MD: 655682
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 02207nam a22002177a 4500
001 0053150
044 |b السعودية 
100 |9 336581  |a الخليف، أسماء بنت عبدالله  |e مؤلف 
245 |a Existential Authenticity in Albert Camus’ The Stranger 
246 |a الاصالة الوجودية في روايتي ألبرت كامو " الغريب " و " السقوط " 
260 |b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي  |c 2009  |g يوليو 
300 |a 2 - 8 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يناقش البحث موضوع الأصالة الوجودية عند علم من أعلام الرواية الغربية الحديثة وهو ألبرت كامو، حيث يتناول البحث بالدراسة الشخصية الرئيسية في كل من روايتيه "الغريب" و "السقوط". يركز البحث على عرض فكرة كامو الخاصة عن الأصالة الوجودية، ويستعرض أحدث الروايتين بغية التوصل إلى ما إذا كانت نظرة كامو للأصالة الوجودية قد تحققت من خلال بطلي الروايتين.  |b The paper discusses existential authenticity as perceived by one of the most prominent novelists in modern literature. The paper examines Albert Camus' The Stranger, and The Fall, and focuses on Camus' concept of existential authenticity. The aim of the paper is to determine whether or not existential authenticity, as seen by Camus, is attainable. 
653 |a الاصالة الوجودية  |a الرائيون الغربيون   |a كامو، ألبرت   |a رواية الغريب   |a رواية السقوط 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Journal of Humanities and Social Studies  |l 012  |m ع12  |o 0214  |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 1658-3116 
856 |u 0214-000-012-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 655682  |d 655682 

عناصر مشابهة