| LEADER |
04684nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0287889 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 336754
|a العمري، خلود خميس مديس
|g Al Omari, Kholoud Khamis
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معوقات الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس بإدارة تعليم المخواة من وجهة نظرهن
|
| 260 |
|
|
|a الباحة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 107
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الباحة
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0299
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة معوقات الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس بإدارة تعليم المخواة من وجهة نظرهن، والتعرف على مدى وجود فروق بين استجابات أفراد الدراسة لمعوقات الإبداع الإداري تعزى لمتغيرات: المرحلة التعليمية، والخبرة، والدورات التدريبية، وامتلاك دورات تدريبية في مجال الإبداع الإداري، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع مديرات المدارس في إدارة التربية والتعليم بالمخواة البالغ عددهن (129) مديرة مدرسة. وكانت عينة الدراسة هي نفس المجتمع حيث تم مسحه مسحا شاملا، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة تكونت من ثلاثة مجالات لقياس درجة المعوقات التنظيمية، والمعوقات الشخصية، والمعوقات البيئية للإبداع الإداري، والتي تم التحقق من صدقها وثباتها عبر تطبيقها على عينة استطلاعية مشتقة من المجتمع الأصلي، ثم تطبيقها على عينة الدراسة البالغ عددها (115) مديرة مدرسة. وبينت نتائج الدراسة أن درجة معوقات الإبداع الإداري على الأداة ككل كانت كبيرة، حيث كانت درجة المعوقات التنظيمية والمعوقات البيئية للإبداع الإداري لدى مديرات المدارس كبيرة، في حين أن درجة وجود معوقات الإبداع الإداري الشخصية لدى مديرات المدارس كانت متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى للمتغيرات المستقلة (المرحلة التعليمية، وامتلاك دورات تدريبية في مجال الإبداع الإداري) على جميع مجالات الدراسة، عدا متغير الخبرة في مجال معوقات الإبداع الإداري الشخصية حيث كانت لصالح من كانت خبرتهم أقل من (10) سنوات، ومتغير الدورات التدريبية في المجال المعوقات الشخصية حيث كانت لصالح مديرات المدارس الحاصلات على (5) دورات فأقل. وقد أوصت الدراسة بالتطبيق الفعال للأفكار الإبداعية وتحفيز مديرات المدارس على تنمية قدراتهن ومواهبهن الإبداعية الخلاقة. وتنفيذ دورات تدريبية مكثفة لمديرات المدارس لتوفير قيادة مؤهلة في العملية الإبداعية.
|
| 653 |
|
|
|a مديرات المدارس
|a المخواة، السعودية
|a الإبداع الإداري
|a المعوقات التنظيمية
|a المعوقات البيئية
|a المعوقات الشخصية
|a القيادة التربوية
|
| 700 |
|
|
|a الألفي، أشرف عبده حسن
|g El Alfy, Ashraf Abdou Hassan
|e مشرف
|9 78134
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-017-009-0299-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 655982
|d 655982
|
