ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التدريب الشبكي المتزامن في إكساب معلمي الصفوف الأولية بعض كفايات تطبيق التقويم المستمر

المؤلف الرئيسي: الزهراني، صالح بن علي بن أحمد الحميدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفي، حسن محمد (مشرف) , عبدالحميد، محمد زيدان
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الباحة
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 165
رقم MD: 656236
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الباحة
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01648nam a22003257a 4500
001 0287911
041 |a ara 
100 |9 336931  |a الزهراني، صالح بن علي بن أحمد الحميدي  |e مؤلف 
245 |a أثر التدريب الشبكي المتزامن في إكساب معلمي الصفوف الأولية بعض كفايات تطبيق التقويم المستمر 
260 |a الباحة  |c 2014  |m 1435 
300 |a 1 - 165 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الباحة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0162 
653 |a التقويم المستمر  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a التدريب الشبكي  |a معلمو المدارس الابتداسية 
700 |9 316111  |a مصطفي، حسن محمد  |e مشرف 
700 |a عبدالحميد، محمد زيدان  |g Abdul-Hamid, Mohammed Zaidan  |9 260337 
856 |u 9800-017-009-0162-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-017-009-0162-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-017-009-0162-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-017-009-0162-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-017-009-0162-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0162-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0162-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0162-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0162-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-017-009-0162-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-017-009-0162-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 656236  |d 656236