الممارسات التقويمية للمعلمين في ضوء مفهوم التقويم المستمر
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الصعيدي، عمر بن سالم بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 11, ع 31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 230 - 278 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 74885 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
406
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
649258 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية للبعثات التدريبية للمعلمين بالخارج
بواسطة: مسعود، سناء سيد محمد منشور: (2002) -
التنمية المهنية المستدامة للمعلمين
بواسطة: العياصرة، أحمد منشور: (2005) -
دور التدريب في تنمية وإعداد المعلم بدولة الكويت
بواسطة: السويري، فلاح ضويحي منشور: (2010) -
مواصفات التعيين في أصول التربية الإسلامية : دراسة في تكوين الشخصية الإسلامية
بواسطة: الخالدي، محمود عبدالمجيد منشور: (1999) -
إعداد المعلم وتطويره في ضوء مفهوم الكفايات التدريسية
بواسطة: غنوم، أحمد بن عبدالكريم منشور: (2007)
