Adapting and Developing Norms for the Test of Auditory Comprehension of Language - Revised TACL-R in Saudi Arabia

العنوان بلغة أخرى:	تحوير و تطوير معايير للنسخة العربية المعدلة من الاختيار الذي يقيس القدرة على الفهم السماعي للغة المحكية في المملكة العربية السعودية
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي:	Al Jiffri, Ibtesam Hussein (Author)
المجلد/العدد:	مج15, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	يونية
الصفحات:	8 - 65
ISSN:	1319-9293
رقم MD:	656602
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	السعودية \| اللغة العامية \| الرموز اللفظية \| معاني الألفاظ \| اللغة العربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

25

LEADER	01387nam a22002057a 4500
001	0250813
044		\|b السعودية
100		\|9 407755 \|a Al Jiffri, Ibtesam Hussein \|e Author
245		\|a Adapting and Developing Norms for the Test of Auditory Comprehension of Language - Revised TACL-R in Saudi Arabia
246		\|a تحوير و تطوير معايير للنسخة العربية المعدلة من الاختيار الذي يقيس القدرة على الفهم السماعي للغة المحكية في المملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة أم القرى \|c 2003 \|g يونية
300		\|a 8 - 65
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a السعودية \|a اللغة العامية \|a الرموز اللفظية \|a معاني الألفاظ \|a اللغة العربية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 022 \|e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities \|l 002 \|m مج15, ع2 \|o 0008 \|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية \|v 015 \|x 1319-9293
856		\|u 0008-015-002-022.pdf
930		\|d y \|p y
999		\|c 656602 \|d 656602
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex