ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Du Remaillage A La Transcendan...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Du Remaillage A La Transcendance Ou Comment Le Contre Transfert Pass A Cote Dans L.Autisme

العنوان المترجم: From Re-Matching to Superiority or How to Counter Transfer Pass a Cote in the Autism
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: Abassi, Maa (Author)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 7 - 16
DOI: 10.12816/0039607
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 657544
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
| | اعادة البناء | التوحد | التحويل المضاد | التحليل النفسي | الممارسة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إعادة البناء | التحويل المضاد | التوحد | تحليل الممارسة النفسية | l’autisme | le contre transfert | l’autoréflexivité | remaillage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: تطرق صاحب المقال للتهديدات المؤسساتية في إطار التكفل العلاجي لاضطراب التوحد و التي يؤدي إلى تطوير التحويل المضاد و الإسقاطات السلبية . و لتجنب هذه الوضعيات الثناء التكفل يجب أن يرافق الفريق العلاجي المتعدد التخصصات بتحليل الممارسة النفسية باشرا ف من المسئول البيداغوجي و الحائز على التخصص المناسب. يوظف الارصان لحل النزاعات حتى يتمكن كل الفريق من تجاوز الأزمات و الصراعات الفردية و المؤسساتية حتى تحقيق الاتزان و مواصلة العمل مع اضطراب التوحد.

L’auteur s’autorise à traiter l’attaque des liens et des dispositifs institutionnels, Le contre transfert se manifeste par des attitudes de destructivité accrus par les effets des phénomènes de groupe. L’autisme comme indicateur de l’option institutionnel légitimant ces dysfonctionnent. Nous donnerons à entendre ce mouvement au travers d’une situation d’intervention en institution par la mise en œuvre des espaces autoréflexifs, et comment a partir du remaillage réaliser la prime narcissique et le professionnalisme au sein des institutions.

The author of the article explored the institutional threats in the context of the care treatment of the autism disorder, which leads to the development of counter-conversion and negative projections. In order to avoid such situations, during the care, the multidisciplinary team must be accompanied by an analysis of psychological practice under the instruction of the pedagogical officer and the appropriate specialist. He employs the control/precision tool to resolve conflicts so that each side can overcome individual and institutional crises and conflicts until he achieves balance and continues to work with autism disorder.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
وصف العنصر: ملخص باللغة العربية
ISSN: 1112-9263

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.