ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A study of the Anaphoric Pronoun Reference as Assigned by Efl Learners

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: Ennaggar, Bahaa (Author)
المجلد/العدد: س11, ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1994
الشهر: يوليو
الصفحات: 25 - 48
رقم MD: 657821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في: