LEADER |
01875nam a22001937a 4500 |
001 |
0251580 |
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a رحيم، الحبيب
|g Rehaiem, Lahbib
|e مؤلف
|9 338597
|
245 |
|
|
|a التدريس بالكفايات بين الواقع و النظري
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2011
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 689 - 693
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a في ضوء ما تقدم ذكره، فإن الممارسات البيداغوجية ما زالت تقدم بصورة تقليدية حتى وإن بدت من خلال الملاحظة الخارجية أنها تغيرت في اتجاه تطبيق المقاربة بالكفايات والتي يرى الكثيرون أن التحكم فيها سيتم الوصول إليه في المستقبل، وإن كنت من مؤيدي هذا الرأي فيما يتعلق بحل المشكلات المرتبطة بالجانب المادي، إلا أنني أقف على الطرف النقيض فيما يخص الجانب البشري لأن عدم التكفل بالمعلم من الجانب التربوي والنفسي يجعل من كل عملية تغيير مجرد محاولة مآلها الفشل الحتمي.
|
653 |
|
|
|a مهنة التدريس
|a الكفايات المهنية
|a المعوقات
|a الجزائر
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 048
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
856 |
|
|
|u 1173-000-004-048.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 658153
|d 658153
|