ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي في تنمية...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التفكير البنائي واثره في أساليب مواجهة الضغوط لدى معلمي المرحلة الابتدائية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسين، محمد حسين سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Mohamed Hussein Said
المجلد/العدد: مج 16, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يوليو
الصفحات: 199 - 249
رقم MD: 65962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات التدريسية | مصر | التعليم الابتدائي | طلاب المدارس الابتدائية | إعداد المعلمين | النمو المهني | تنمية المهارات | استراتيجيات التعليم | تنمية التفكير | التفكير البنائي | الضغوط النفسية | الضغوط المهنية | طرق التدريس | التدريس الفعال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

438

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.