ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية منهج مطور في التاريخ قا...>مارك

فاعلية منهج مطور في التاريخ قائم على استخدام الموديولات التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبة معلمة التاريخ

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 170 - 200
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 65997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | كليات التربية | إعداد المعلمات | الطالبات المعلمات | تدريس التاريخ | النماذج التعليمية | الوسائل التعليمية | المناهج الدراسية | التطوير التربوي | الدافعية | مخرجات التعليم | التعلم الذاتي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
LEADER 01578nam a22001817a 4500
001 0332550
044 |b مصر 
100 |a الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر  |q Alghazawi, Nashwah Mohammed Mustafa Omar  |e مؤلف  |9 281640 
245 |a فاعلية منهج مطور في التاريخ قائم على استخدام الموديولات التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبة معلمة التاريخ 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2010  |g سبتمبر 
300 |a 170 - 200 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a طرق التدريس  |a كليات التربية  |a إعداد المعلمات  |a الطالبات المعلمات  |a تدريس التاريخ  |a النماذج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a المناهج الدراسية  |a التطوير التربوي  |a الدافعية  |a مخرجات التعليم  |a التعلم الذاتي 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 028  |m ع 28  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-028-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 65997  |d 65997 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.