LEADER |
00933nam a22001817a 4500 |
001 |
0252750 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a El Marsafy, Azza Ahmed Hamdy Hassan
|e Author
|9 343316
|
245 |
|
|
|a The Effectiveness of a Suggested Multiple-Intelligence Theory-Based Program in Enhancing EFL Students Composition Writing Skills
|
260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
|c 2003
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 32 - 80
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a المخابرات
|a سلوك الطلاب
|a مهارات الكتابة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Ismailia Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia
|l 003
|m ع3
|o 0502
|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
|v 000
|x 2535-2075
|
856 |
|
|
|u 0502-000-003-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 660392
|d 660392
|