ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعلم بين تشخيص الواقع و متطلبات المستقبل

المصدر: فكر وإبداع
الناشر: رابطة الأدب الحديث
المؤلف الرئيسي: العزابي، يونس عيسى (مؤلف)
المجلد/العدد: ج85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مايو
الصفحات: 251 - 267
رقم MD: 661458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

375

حفظ في:
LEADER 02531nam a22002057a 4500
001 0253224
044 |b مصر 
100 |9 340525  |a العزابي، يونس عيسى   |e مؤلف  
245 |a المعلم بين تشخيص الواقع و متطلبات المستقبل  
260 |b رابطة الأدب الحديث  |c 2014  |g مايو 
300 |a 251 - 267 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى دراسة المعلم بين تشخيص الواقع ومتطلبات المستقبل. وأشار البحث إلى أن المعلم يواجه بعض الصعوبات عند ممارسته للعملية التعليمية، مهما كانت خبرته، وعدد سنوات خدمته ونوع الشهادة التي يحملها والمادة التي يدرسها، والمرحلة التي قد اختارها، وقد تشكل تلك الصعوبات مشكلات عامة يواجها المعلمون كافة من وقت لأخر. كما أوضح البحث أهمية العملية التعليمية. وأشار إلى أن المعلم هو العنصر المهم في العملية التعليمية إذ تتوقف على جودته وكفاءته وفاعليته جودة التعليم. كما أكد البحث على الإعداد الجيد للمعلم. واستعرض البحث بعض المشاكل التي تواجه المعلم. وتناول جوانب إعداد المعلم في كليات التربية التي تمثلت في: أولاً: الأعداد الثقافي العام، ثانياً: الأعداد المهني، ثالثاً: الأعداد العلمي التخصصي، رابعاً: الأعداد الشخصي. كما أوضح طرق اعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. وأوصي البحث بضرورة انتقاء طلاب كليات التربية عند تقدمهم للدراسة بها وذلك بإجراء امتحان قبول لهم يشتمل على مراعاة الناحية الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم  |a إعداد المعلمين   |a المشكلات التعليمية  |a استشراف المستقبل 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 010  |e Fikr wa Eibda  |l 085  |m ج85  |o 0682  |s فكر وإبداع  |v 000 
856 |u 0682-000-085-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 661458  |d 661458