مدى الجودة النوعية في برنامج محو الأمية و تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية من حيث " الأهداف و التخطيط و البيئة التعليمية و البرامج "

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	القحطاني، يحيى بن عبدالرحمن بن سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع156, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
التاريخ الهجري:	1435
الشهر:	ديسمبر / صفر
الصفحات:	95 - 110
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	662155
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	محو الأمية \| تعليم الكبار \| الأهداف التعليمية \| البيئة التعليمية \| البرامج التعليمية \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

153

LEADER	01207nam a22001817a 4500
001	0059700
044		\|b مصر
100		\|9 156673 \|a القحطاني، يحيى بن عبدالرحمن بن سعيد \|e مؤلف
245		\|a مدى الجودة النوعية في برنامج محو الأمية و تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية من حيث " الأهداف و التخطيط و البيئة التعليمية و البرامج "
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2013 \|g ديسمبر / صفر \|m 1435
300		\|a 95 - 110
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a محو الأمية \|a تعليم الكبار \|a الأهداف التعليمية \|a البيئة التعليمية \|a البرامج التعليمية \|a السعودية
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع156, ج2 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 156 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-156-002-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 662155 \|d 662155