ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكيف الأكاديمي و علاقته بالسلوك الصحي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة تبوك

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصمادي، محمد عبدالغفور عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع156, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ديسمبر / صفر
الصفحات: 627 - 650
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 662264
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

199

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي العلاقة بين التكيف الأكاديمي وممارسة السلوك الصحي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة تبوك، تم اختيار عينة عشوائية طبقية تكونت من (280 طالب، 300 طالبة) في نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2012/ 2013. وتم استخدام قائمة هنري بورو (Henry Boro,1949) للتكيف الأكاديمي والمعربة من قبل الشرعة (1982) وتتضمن القائمة (90) فقرة مصاغة على شكل أسئلة، ومقياس السلوك الصحي (الصمادي والصمادي، 2011) وذلك بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين التكيف الأكاديمي وممارسة السلوك الصحي ووجود فروق بمستوى ممارسة السلوك الصحي تبعا لمتغيرات الجنس والتخصص والحالة الاجتماعية والحالة الوظيفية.

This study aimed at investigating The Relationship between Academic Adjustment and Health Behavior among preparatory year students at Tabouk University. A stratified sample consisted of 580 students male & 300 Female) was selected from 5800 preparatory year students. Academic adjustment scale (Henry Boro, 1949 ) and practicing healthy behavior scale (Alsmadi & Alsmadi, 2011 ) were utilized. The results showed the presence of statistically significant relationship between academic adjustment and practicing healthy behavior. Moreover, the level of healthy behavior was found to be affected by some categorical variables.

ISSN: 1110-323X