ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أخلاقيات العمل الأكاديمي من وج...>مارك

أخلاقيات العمل الأكاديمي من وجهة نظر طلبة جامعة إربد الأهلية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأشقر، وفاء محمد علي خضر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ashqar, Wafa Mohammad Ali
المجلد/العدد: ع158, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: أبريل / جمادى الثاني
الصفحات: 373 - 395
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 662550
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | مهنة التدريس | الأخلاق المهنية | اتجاهات الطلاب | جامعة إربد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

162

حفظ في:
LEADER 02005nam a22001937a 4500
001 0059822
044 |b مصر 
100 |9 77124  |a الأشقر، وفاء محمد علي خضر  |g Al-Ashqar, Wafa Mohammad Ali  |e مؤلف 
245 |a أخلاقيات العمل الأكاديمي من وجهة نظر طلبة جامعة إربد الأهلية  
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2014  |g أبريل / جمادى الثاني  |m 1435 
300 |a 373 - 395 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أخلاقيات العمل الأكاديمي من وجهة نظر طلبة جامعة إربد الأهلية وذلك في ثلاث مجال هي: (درجة توافر الإعداد للمحاضرة, ودرجة توافر الحافز الإنساني, ودرجة توافر الأنشطة والتقويم), وقد تم إعداد استبانة لهذه الغاية وبلغت عينة الدراسة (286) طالب وطالبة, وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروقًا ذات دلالة إحصائية فقط في متغير الكلية حيث جاءت لصالح الكليات العلمية وقد أوصت الدراسة بالعديد من الأمور منها ضرورة عقد ورش تدريبية لأعضاء الهيئة التدريسية والاهتمام خصوصًا بالتعليم الإلكتروني والقياس والتقويم. 
653 |a التعليم العالي  |a مهنة التدريس  |a الأخلاق المهنية  |a اتجاهات الطلاب  |a جامعة إربد 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 010  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 003  |m ع158, ج3  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 158  |x 1110-323X 
856 |u 0790-158-003-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 662550  |d 662550 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.