APPROACHING EFL LITERATURE VIA CODE-SEITCHING TECHNUQUE

المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	El Marsafy, Azza Ahmed Hamdy Hassan (AUTH.)
المجلد/العدد:	ع21
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الصفحات:	1 - 28
رقم MD:	664774
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| الأدب الإنجليزي \| القواعد اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	00802nam a22001937a 4500
001	0254383
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a El Marsafy, Azza Ahmed Hamdy Hassan \|e AUTH. \|9 343316
245		\|a APPROACHING EFL LITERATURE VIA CODE-SEITCHING TECHNUQUE
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 1994
300		\|a 1 - 28
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a الأدب الإنجليزي \|a القواعد اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 025 \|e Journal of the Faculty of Education \|l 021 \|m ع21 \|o 0547 \|s مجلة كلية التربية بالزقازيق \|v 000
856		\|u 0547-000-021-025.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 664774 \|d 664774