العنوان المترجم: |
Deficiencies and Solutions for Professional Services for People with Disabilities |
---|---|
المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | رضوان، فوقية حسن عبدالحميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Radwan, Fawkeia Hassan Abdul Hamid |
المجلد/العدد: | ع86 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 1 - 9 |
ISSN: |
1110-3914 |
رقم MD: | 665914 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"كشفت الورقة عن القصور والحلول للخدمات المهنية لذوي الإعاقة. وانقسمت الورقة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى مفهوم الخدمات المهنية. وعرضت الثانية أشكال وأنواع الخدمات المهنية، وتضمنت أولاً: أشكال الخدمات المهنية لذوي الإعاقة وتشمل ""مراعاة الفروق الفردية ونوع الإعاقة أثناء تقديم الخدمات المهنية للطلاب ذوي الإعاقة، وتنوع الخدمات ""مادية-اجتماعية-نفسية"". ثانياً: أنواع الخدمات المهنية لذوي الإعاقة ومنها الخدمات التعليمية والتدريبية والمهنية. وأشارت الثالثة إلى سبل تحديد وتقييم الخدمات المهنية لذوي الإعاقة، ومنها الزيارة الميدانية لمدارس ومؤسسات ذوي الإعاقة على مستوى ""جمهورية مصر العربية""، والتعرف على الأنشطة التدريبية التي يحتاج إليها الطلاب ذوي الإعاقة داخل المدارس والمؤسسات المتخصصة. وكشفت الرابعة عن واقع الخدمات في مدارس ومؤسسات ذوي الإعاقة، وتشمل واقع الخدمات التعليمية، وواقع الخدمات التدريبية، والخدمات المادية والنفسية. وجاءت الخامسة بالحلول من أجل توفير الخدمات المهنية، ومنها توفير المدرب المهني ""المعلم""، وتوفير الأخصائي النفسي، وتوفير الإخصائي الفني. وتحدثت السادسة عن ذوي الإعاقة، فالمقصود بها الإعاقات الحسية بدرجاتها المختلفة بالإضافة إلى الإعاقة العقلية، وتم عمل زيارات ميدانية للمؤسسات والمدارس التالية، ومدارس النور والأمل بمدينة الزقازيق، ومدارس التربية الفكرية بمدينة الزقازيق، ومدارس التربية الفكرية بميت غمر، ومؤسسة خميس بمدينة العاشر من رمضان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
ISSN: |
1110-3914 |