LEADER |
03130nam a22002417a 4500 |
001 |
0255306 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0019949
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حميدات، محمود أحمد حسين
|g Hmaidat, Mahmoud Ahamd Hussein
|e مؤلف
|9 216551
|
245 |
|
|
|a الآثار الإجتماعية للتعليم الإلكترونى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فى الجامعات الأردنية
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2014
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 207 - 237
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن الآثار الاجتماعية للتعليم الإلكتروني، وذلك من خلال استطلاع وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس في كليتي الحصن و اربد الجامعية بلغت (160) عضو هيئة تدريس، ولتحقيق هدف الدراسة طور الباحثون استبانة تكونت من (20) فقرة موزعة على مجالين هما الآثار الإيجابية والآثار السلبية، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على أفراد العينة. وقد أظهرت النتائج أن الآثار الإيجابية والسلبية قد حصلت على درجة تقدير متوسطة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مجالات الأداة تعزى لمتغيرات الجنس أو الكلية أو سنوات الخبرة. وخلصت الدراسة إلى وضع مجموعة من التوصيات.
|b This study aimed to reveal the social effects of e-learning, through a survey point of view a sample of the faculty members in al Husoun and Irbid University collage amounted to (160) faculty member, and to achieve the goal of the study researcher developed a questionnaire consisted of (20) items distributed on two areas, the positive effects and negative effects, and after making sure of sincerity and persistence have been applied to the sample. The results showed that the positive and negative effects have got a medium degree of estimation. The results also showed a lack of statistically significant differences on the areas of the tool due to gender, college or years of experience. The study concluded that a set of recommendations.
|
653 |
|
|
|a الجامعة الاردنية
|
653 |
|
|
|a الآثار الإجتماعية
|a التعليم الإلكترونى
|a هيئة التدريس
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 018
|m مج6, ع18
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 006
|x 2090-3847
|
700 |
|
|
|9 343879
|a الشريحة، محمد مطير
|q Alshareiha, Mohammed Mutair
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 126092
|a الشرعة، ناصر إبراهيم
|g Al-Shraa, Nasser Ibrahim
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1029-006-018-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 666863
|d 666863
|