| LEADER |
03943nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0064184 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0020101
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a نصار، حنان محمد عبدالحليم
|q Nassar, Hanan Mohammed Abdulhalim
|e مؤلف
|9 325526
|
| 245 |
|
|
|a التدريس المصغر كأسلوب لتنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى معلمات الروضة واتجاهاتهن نحو استخدام الحاسب الآلى فى التعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2014
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 77 - 148
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن " التدريس المصغر كأسلوب لتنمية بعض المهارات التكنولوجية لدي معلمات الروضة واتجاهاتهن نحو استخدام الحاسب الالي في التعلم". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من 15 معلمة من معلمات رياض الأطفال اللغات التجريبية بكفر الشيخ. وتمثلت أدوات البحث في، إعداد قائمة المهارات التكنولوجية اللازمة للتعليم لدي المعلمات، قائمة المهارات التكنولوجية لمعلمات الروضة، بطاقة الملاحظة للمهارات التكنولوجية لمعلمة الروضة، ومقياس اتجاهات المعلمات نحو تعليم وتعلم الأطفال باستخدام الحاسب الالي. و تضمن البحث النقاط التالية، أولاً: التدريس المصغر و أنقسم إلي عدة نقاط فرعية وهي: "ماهية التدريس المصغر، أهمية التدريس المصغر، خطوات التدريس المصغر، شروط نجاح التدريس المصغر، استخدامات التدريس المصغر". ثانياً: الارشاد النفسي المصغر ويتضمن " مهارات معلمة الروضة التي ينميها التدريس المصغر، التعرف علي مدي اهتمام الأطفال وانتباههم، التهيئة، الإتمام، تنوع المثيرات، استخدام الأمثلة، التلميح، فن المراجعة، التعزيز". ثالثاً: المهارات التكنولوجية وتتضمن: " ماهية البرمجية، أنواع البرمجيات، أهمية استخدام الحاسب الالي وبرمجياته مع الأطفال، كيفية أستخدم البرمجيات التعليمية ". وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات معلمات الروضة على محور مهارات برنامج الرسام لصالح التطبيق البعدي، وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات معلمات الروضة على محور مهارات برنامج باور بوينت لصالح التطبيق البعدي. وأوصي البحث بضرورة تزويد الروضات وقاعاتها بأجهزة حاسب آلي حديثة بما يسمح باستخدام وتوظيف مهارات تكنولوجيا التعليم في تعليم وتعلم الطفل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التدريس المصغر
|a المهارات التكنولوجية
|a معلمات رياض الاطفال
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 020
|m مج6, ع20
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 006
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-006-020-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 666915
|d 666915
|
