إسهام بعض المتغيرات فى التنبؤ بالالكسيثيميا لدى معلمات رياض الأطفال
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | خميس، إيمان أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khamis, Eman Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج6, ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 259 - 349 |
| DOI: |
10.12816/0020112 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 666949 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
767
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن" إسهام بعض المتغيرات في التنبؤ بالالكسيثيميا لدي معلمات رياض الأطفال ". استخدم البحث المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. وتمثلت عينة البحث في 65 معلمة من معلمات رياض الأطفال بمحافظة المنوفية. وتكونت أدوات البحث من: مقياس الالكسيثيميا، مقياس أساليب مواجهة الضغوط، تعريب إلهام خليل وأمنية الشناوي، مقياس التعلق لدي الراشدين، مقياس وجهة الضبط، وتعريب وتقنين ممدوح كامل حساني ومحسوب عبد القادر الضوي. وتضمن البحث النقاط الاتية، أولاً: مفهوم الالكسيثيميا، ثانياً: الخصائص المعرفية الوجدانية وتتضمن،" الخصائص الجسمية، الخصائص الاجتماعية، الخصائص السلوكية ". ثالثاً: الجانب الوجداني، رابعاً: نظريات تفسير الالكسيثيميا وهي:" النظرية النيوروبيولوجية ، النظرية النفسية ، النظرية التكاملية ،نظرية الصدمة ،نظرية التعلم الاجتماعي ، نظرية الوعي الانفعالي ". خامساً: أساليب مواجهة الضغوط وهي، "أساليب المواجهة المتمركزة على المشكلة، أساليب المواجهة التي تعتمد على الانفعال، أساليب المواجهة المتمركزة حول العلاقة". سادساً: التعلق وأنبثق منه،" نظريات التعلق، أنماط التعلق". سابعاً: وجهة الضبط. وتوصل البحث إلي عدد من النتائج ومنها، وجود علاقة ارتباطية موجبة بين بعض أساليب مواجهة الضغوط و الالكسيثيميا، وأوصي البحث بضرورة تشجيع المعلمات علي التعرف علي مشاعرهم، وتنمية مهاراتهم في التعبير عن الانفعالات و كيفية التفريق بين الانفعالات والاحاسيس الجسدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-3847 |
| البحث عن مساعدة: |
787852 |
عناصر مشابهة
-
رأس المال النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي الاحتراق النفسي لدى المعلمات بالروضة: في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: محمد، علا عبدالرحمن علي منشور: (2021) -
دور اللعب في تنمية بعض المهارات القيادية لدى الطفل من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: أحمد، شهد أحمد حسن منشور: (2023) -
أساليب مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ظل جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: أحمد، وسام إبراهيم منشور: (2023) -
دراسة مقارنة لأنماط القيادة لدى معلمة الروضة وأثرها على السلوك القيادى للأطفال كما تدركه المعلمات : فى ضوء عدد من المتغيرات
بواسطة: علي، زينب علي محمد منشور: (2014) -
التدفق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: حماد، أيمن عبدالعزيز سلامة منشور: (2019)
