ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس مستوى فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية

المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبادي، هناء عبدالنبي كبن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alabadi, Hanaa Abdulnabi Kabn
مؤلفين آخرين: الامارة، غفران ثروة عبدالحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج39, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 255 - 276
DOI: 10.33762/0694-039-004-011
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 667189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

224

حفظ في:
LEADER 02928nam a22002297a 4500
001 0064466
024 |3 10.33762/0694-039-004-011 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العبادي، هناء عبدالنبي كبن  |g Alabadi, Hanaa Abdulnabi Kabn  |e مؤلف  |9 344649 
245 |a قياس مستوى فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية 
260 |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2014 
300 |a 255 - 276 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يعد البحث محاولة جادة في دراسة مفهوم فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية كما يهدف البحث الحالي إلى: 1- قياس مستوى فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 2- قياس الفروق في فاعلية الذات بحسب متغير الجنس لدى الطلبة. ويشتمل مجتمع البحث (450) من طلبة الصف الرابع الإعدادي (بنين وبنات) وتوصل البحث الحالي إلى النتائج التالية: 1- وجود فاعلية مرتفعة لدى طلبة الصف الرابع الإعدادي ولكلا الجنسين (بنين وبنات). 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى فاعلية الذات لدى الطلبة بحسب متغير الجنس فقد كان مستوى الفاعلية الذاتية لدى الذكور أعلى من مستوى الفاعلية لدى الإناث.  |b This research is a serious attempt to study the concept of self efficacy for secondary schools students. So this research aim to: 1- measure the level of efficacy among the high school students. 2- measure the self efficacy differences in relation to the gender among the high school students. Research sample was 450 male and female students The research conclude that: 1- the self efficacy is high for the students of the 4th secondary school class (both for males and females) and was statistically significant at 0.05 level. 2- there is statistically significant differences for the self efficacy according to gender, males have higher self efficacy than females. 
653 |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a فاعلية الذات  |a طرق التدريس  |a طلاب المرحلة المتوسطة 
700 |9 344651  |a الامارة، غفران ثروة عبدالحسن  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |e Journal of Basrah Researches for Human Science  |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt  |l 004  |m مج39, ع4  |o 0694  |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية  |v 039  |x 1817-2695 
856 |u 0694-039-004-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 667189  |d 667189