تصميم واستخدام حقيبة تعليمية فى موضوع الالات الموسيقية وانواعها لطلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية / كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى
| المصدر: | مجلة الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | فليح، سماح حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فليح، وضاح حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع93 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 593 - 617 |
| ISSN: |
1994-473X |
| رقم MD: | 667669 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
تستهدف البحث الحالي تحقيق الآتي: 1. أعداد حقيبة تعليمية تتعلق بموضوع الآلات الموسيقية وأنواعها ومراحل تعلمها لطلبة المرحلة الثالثة/ قسم التربية الفنية/ كلية التربية الأساسية/ جامعة ديالي. 2. التعرف على أثر هذه الحقيبة التعليمية في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة بموضوع الآلات الموسيقية وأنواعها. استخدم الباحثان المنهج التجريبي بالتصميم ذي المجموعتين (الضابطة – التجريبية) ذات الاختبارين القبلي والبعدي لتحقيق هدفي البحث. وقد اختيرت عينة البحث من طلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية / كلية التربية الأساسية / جامعة ديالي. وتم توزيع العينة عشوائيا إلى مجموعتين الأولى تجريبية مكونة من (20) طالبا وطالبة درست باستخدام الحقيبة التعليمية والثانية ضابطة مكونة من (20) وطالبة ودرست بالطريقة التقليدية. توصلت نتائج الدراسة إلى أن استخدام الحقيبة التعليمية له تأثير في التحصيل أكبر من التأثير الذي تركته الطريقة التقليدية. This researchs aims at the following 1- Finding a learning package for the subject of musical instruments Kinds and its learning stages for the 3 stage of the Art Education Dept, College of Basic Education - University of Diyala . 2- Checking the effect of using this learning package on the accomplishment of the 3rd stage in same subject. The researchers used adesigned experimental style that consists of (controlling - experimental) groups with (pre - post) tests for achieving the research goals. The research sample has been chosen from the 3rd stuge students, Art Education Dept - College of Basic Education, university of Diyala . The sample has been randomly distributed into two groups . The first experimental one that consists of (20) students used a learning package . The second controlling group that also consists of (20) students used the ordinary classical one. The resultes are showing that using the learning package has abigger effect in the process of learning than the classical method. |
|---|---|
| ISSN: |
1994-473X |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحقيبة التعليمية في تدريس التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، أميرة عبدالناصر منشور: (2023) -
بناء الشكل في مؤلفات موسيقى الأوروكسترا العراقية
بواسطة: جاسم، فراس ياسين منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح للكمبيوتر قائم على التعلم الذاتي لتحسين التحصيل الموسيقي لطالبات قسم تربية الطفل كلية البنات - جامعة عين شمس
بواسطة: زكي، مرام جلال توفيق منشور: (2011) -
" فعالية استخدام الحقيبة التعليمية على ناتج تعلم سباحة الزحف على الظهر لطلاب قسم التربية الرياضية كلية التربية جامعة الأزهر "
بواسطة: يوسف، سعد عبدالجليل محمد منشور: (2008) -
تدريبات لتقوية وتحسين أداء الإصبعين الثالث والرابع لليدين اليمنى واليسرى وبعض العفقات الأخرى لآلة الفلوت
بواسطة: الزنفلي، عمرو محسن السباعي منشور: (2005)
