| LEADER |
03607nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0064972 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 344923
|a فليح، سماح حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصميم واستخدام حقيبة تعليمية فى موضوع الالات الموسيقية وانواعها لطلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية / كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بغداد - كلية الآداب
|c 2010
|m 1431
|
| 300 |
|
|
|a 593 - 617
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تستهدف البحث الحالي تحقيق الآتي: \ 1.\ أعداد حقيبة تعليمية تتعلق بموضوع الآلات الموسيقية وأنواعها ومراحل تعلمها لطلبة المرحلة الثالثة/ قسم التربية الفنية/ كلية التربية الأساسية/ جامعة ديالي. \ 2.\ التعرف على أثر هذه الحقيبة التعليمية في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة بموضوع الآلات الموسيقية وأنواعها. \ استخدم الباحثان المنهج التجريبي بالتصميم ذي المجموعتين (الضابطة – التجريبية) ذات الاختبارين القبلي والبعدي لتحقيق هدفي البحث. وقد اختيرت عينة البحث من طلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية / كلية التربية الأساسية / جامعة ديالي. \ وتم توزيع العينة عشوائيا إلى مجموعتين الأولى تجريبية مكونة من (20) طالبا وطالبة درست باستخدام الحقيبة التعليمية والثانية ضابطة مكونة من (20) وطالبة ودرست بالطريقة التقليدية. \ توصلت نتائج الدراسة إلى أن استخدام الحقيبة التعليمية له تأثير في التحصيل أكبر من التأثير الذي تركته الطريقة التقليدية.
|b This researchs aims at the following \ 1-\ Finding a learning package for the subject of musical instruments Kinds and its learning stages for the 3 stage of the Art Education Dept, College of Basic Education - University of Diyala . \ 2-\ Checking the effect of using this learning package on\ the \ accomplishment of the 3rd stage in same subject. \ The researchers used adesigned experimental style that consists of (controlling - experimental) groups with (pre - post) tests for achieving the research goals. \ The research sample has been chosen from the 3rd stuge students, Art Education Dept - College of Basic Education, university of Diyala . \ The sample has been randomly distributed into two groups . The first experimental one that consists of (20) students used a learning package . The second controlling group that also consists of (20) students used the ordinary classical one. \ The resultes are showing that using the learning package has abigger effect in the process of learning than the classical method.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a جامعة ديالى
|
| 653 |
|
|
|a الالات الموسيقية
|a الحقائب التعليمية
|a التعلم الذاتى
|
| 700 |
|
|
|9 370235
|a فليح، وضاح حسن
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 048
|e Al-Adab Journal
|f Al-ādāb
|l 093
|m ع93
|o 0739
|s مجلة الآداب
|v 000
|x 1994-473X
|
| 856 |
|
|
|u 0739-000-093-048.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 667669
|d 667669
|
