LEADER |
01473nam a22002297a 4500 |
001 |
0066757 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 346032
|a Ahmed, Ahmed Gasm Alseed
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a The Role of Phonics in Developing English Language Performance
|
246 |
|
|
|a دور الأصوات في تطوير الأداء اللغوي
|
260 |
|
|
|b رابطة الأدب الحديث
|c 2013
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 1 - 37
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
500 |
|
|
|a النص باللغة الانجليزية
|
520 |
|
|
|a سمع الغالبية من مجتمع التدريس بطريقة (الصوتيات) والتي يعتقد البعض أنها طريقة مثلى لتدريس القراءة ولكن البعض الأخر يعتقد أنها تسلب المعنى من اللغة ولهذا تقوم هذه الورقة بتعريف مفهوم (الصوتيات) وكيف يستطيع المعلم تحديد الطريقة الأمثل لتدريس القراءة بعد استعراض تفاصيل هذه الطريقة ومقارنتها مع طرق أخرى وعرض التجارب المطبقة في عدة أماكن وتقييمها.
|
653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|a الأصوات اللغوية
|a الأداء اللغوي
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 022
|e Fikr wa Eibda
|l 074
|m ج74
|o 0682
|s فكر وإبداع
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0682-000-074-022.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 669278
|d 669278
|