ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناخ الجامعي وعلاقته بدافعية الانجاز ومستوى الطموح لدى طلبة الجامعات الأردنية

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: غريب، أيمن عواد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العضايلة، عدنان عبدالسلام أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 11, ع 37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 38 - 77
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 66977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

175

حفظ في:
LEADER 03791nam a22002177a 4500
001 0333399
044 |b مصر 
100 |9 285750  |a غريب، أيمن عواد  |g Ghraib, Aiman Awwad  |e مؤلف 
245 |a المناخ الجامعي وعلاقته بدافعية الانجاز ومستوى الطموح لدى طلبة الجامعات الأردنية 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2010  |g أكتوبر 
300 |a 38 - 77 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة للتعرف على طبيعة العلاقة بين المناخ الجامعي السائد في الجامعات الحكومية والخاصة وكل من دافعية الانجاز ومستوى الطموح لدى عينة من كلا الجنسين من طلبة الجامعات الأردنية وتكون مجتمع الدراسة من (100) طالب وطالبة من الجامعات الحكومية والخاصة بالتساوي وقد قام الباحثان بوضع مقياس المناخ الجامعي لكي يتناسب مع البيئة الجامعية. وكذلك استخدم الباحثان مقياس دافعية الانجاز إعداد (لن) وكذلك ومقياس مستوى الطموح الذي أعدته كاميليا عبد الفتاح وتم التعديل عليه بما يتناسب وطبيعة الدراسة. أسفرت نتائج الدراسة الحالية عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (0.01) بين متوسطات درجات طلاب وطالبات الجامعات ذات المناخ الجامعي المفتوح ومتوسطات درجات طلاب وطالبات الجامعات ذات المناخ المغلق في كل من دافعية الإنجاز ومستوى الطموح لصالح طلاب وطالبات الجامعات ذات المناخ الجامعي المفتوح.  |b This study aimed st understanding the nature of the relation between the prevailing university atmosphere in the Governmental and private universities on the one hand and both the motivation to achieve and the ambition level of the Jordan Universities. \ Students sample of both genders, as the study community formed of (100) female and male students equally chosen from the governmental and private universities. \ The researchers adapted the university atmosphere measurements to fit the university life, they also used (lenn) measurement tool of the motivation to achieve, un addition to the ambition measurement prepared by ( Kamilia Abd Al-Fattah) which was adjusted to suit the nature of the study. \ The results show statistically significant differences at (0.01) between the medians of liberal universities female and male atmosphere students on one hand and those students in introvert atmosphere universities regarding the motivation achieve and the ambition for the benefit of the liberal atmosphere universities female and male students. 
555 |a 819060  |a 773417  |a 676869  |a 755247 
653 |a التحصيل الدراسي  |a الاردن  |a طلاب الجامعات  |a علم النفس التربوي  |a سلوك الطلاب  |a دافعية الانجاز  |a علم الاجتماع التربوي  |a أعضاء هيئة التدريس  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 037  |m  س 11, ع 37  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 011  |x 2356-9646 
700 |a العضايلة، عدنان عبدالسلام أحمد  |g Adayleh, Adnan Abdul-Salam  |e م. مشارك  |9 144215 
856 |u 0071-011-037-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 66977  |d 66977