ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القبول والرفض الوالدي كما يدركه المراهقون وعلاقته بالاكتئاب

العنوان بلغة أخرى: Perceived Parental Acceptance and Rejection Among Adolescents and its Relationship to Depression
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: اليوسف، هيفاء علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البشر، سعاد بنت عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع113
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 47 - 80
DOI: 10.34120/0085-029-113-012
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 670114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

304

حفظ في:
المستخلص: ‏هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين إدراك المراهقين للقبول والرفض الوالدي والاكتئاب، وتكونت عينة الدراسة من ( ٢٦٨ ‏) طالبا وطالبة من طلبة الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت منهم ( ١٣٥ ‏) طالبا، و( ١٣٣ ‏) لحالبة أعمارهم تراوحت من ١٥ ‏- ١٧ ‏طبق عليهم مقياس الرفض والقبول الوالدي المدرك، وقائمة بيك للاكتئاب، وجاءت النتائج على النحو الآتي: - ‏وجود ارتباكا سالبا دال احصائيا بين درجات الطلبة على مقياس الاكتئاب وبين درجات مقياسي قبول الأب المدرك، وقبول الأم المدرك. - ‏وجود ارتباكا موجب دال احصائيا بين درجات الطلبة في مقياس الاكتئاب وبين درجات بعدى رفض الأب المدرك، ورفض الأم المدرك. - ‏عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من طلبة المرحلة الثانوية على مقياس الاكتئاب وكذلك في مقياس قبول الأب، ومقياس قبول الأم المدرك. عام وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقاييس الاكتئاب، وأبعاد القبول الرفض الوالدي تعزى لمتغير الإقامة. - ‏عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقاييس الاكتئاب، وأبعاد القبول- الرفض الوالدي تعزى لتفاعل عامل الجنس والإقامة. - ‏ينبئ رفض الأم المدرك بوجود الاكتئاب لدى الطلبة، بينما ينبئ قبول الأم المدرك بعدم وجود درجات الاكتئاب.

The present study aims to reveal the relationship between adolescents’ perception of parental acceptance or rejection and depression. The study was carried out on a sample of (268) Kuwaiti high school students tenth grade (135 male, 133 female) aged ranging 15 to 17. Parental rejection/acceptance scale, and Beck Depression Inventory were applied and the results were as follows: * A statistically significant negative correlation between students’ scores on Depression and scores on perceived acceptance of father and mother. * A statistically significant positive correlation between students’ scores on depression and mother, father perceived rejection. There were no statistically significant differences between male and female students on depression or on the mother, father perceived acceptance scale. * There’s no statistically significant differences on measures of depression, and the dimensions of acceptance - rejection of parental residence due to variation in parent(father, mother, both, others). * Perceived mother rejection predicted depression among students while perceived mother acceptance predicted no degrees of depression.

ISSN: 1029-810X