| LEADER |
03713nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0068199 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0019868
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 279857
|a علي، محمد عارف
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Problems Faced By English-Speaking Students When Learning The Verbs Associated With Tense And Aspect In Arabic
|
| 245 |
|
|
|a المشكلات التي تواجه الطلبة الناطقين باللغة الإنجليزية عند تعلم الأفعال المرتبطة بالزمن والجهة في العربية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 503 - 516
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقوم هذ البحث على تقديم تحليل مُفصّل مقارن للأفعال الدّالّة على الزمن والجهة في كل من اللغتين العربية والإنجليزية. كما \\ يهدف إلى رصد الأخطاء في استعمال الأفعال الدالة على الزمن والجهة عند متعلمي العربية من الناطقين بالإنجليزية، وذلك \\ من خلال دراسة تهدف إلى توصيف الأخطاء التي تقع فيها مجموعة من الطلاب الأمريكيين والبريطانيين من طلاب المستوى المتوسط الدارسين في معهد اللغات العسكري، الذين يمثلون عيّنة الدراسة. ثم استثمار نتائج تحليل تلك الأخطاء في تعليم هذه الأفعال للطلبة الناطقين بالإنجليزية، ووضع الأسس والضوابط التي تحدّ من وقوع الطلبة في الخطأ من خلال توجيه المعلمين، وواضعي المناهج. \\
|
| 520 |
|
|
|b This study seeks to provide a detailed comparative analysis of verbs denoting tense and aspect in both Arabic and English, and is designed to monitor errors in the use of verbs associated with tense and aspect by English-speaking learners of Arabic. This will be achieved through a study that characterizes the mistakes made by a group of American and British middle-level students studying at the Military Institute of Languages, who represent the study sample. Moreover, the results of such an analysis will be utilized in teaching such verbs to English-speaking students and the development of rules and regulations that limit the occurrences of students making such mistakes by guiding teachers and curriculum developers.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللغة الإنجلزية
|a القواعد اللغوية
|a الأفعال
|a اللغة المقارنة
|
| 692 |
|
|
|a اللغة العربية
|b Arabic language
|
| 692 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|b English language
|
| 692 |
|
|
|a التقابل اللغوي
|b Concordance
|
| 692 |
|
|
|a الجهة
|b Aspect
|
| 692 |
|
|
|a الزمن
|b Tense
|
| 692 |
|
|
|a القواعد
|b Grammar
|
| 700 |
|
|
|a الدجاني، بسمة أحمد صدقي
|g Al-Dajani, Basma Ahmed Sidqi
|e م. مشارك
|9 105630
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج42, ع2
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 042
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-042-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 670484
|d 670484
|
