ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح لتنمية مها...>مارك

فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد من خلال القصة لدى طالبات الدراسات الإسلامية وتحسن اتجاهاتهن لقراءتها بالمملكة العربية السعودية

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، أماني حلمي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 165
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 14 - 59
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 67055
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتجاهات الطالبات | السعودية | التعليم الجامعي | تعليم البنات | التربية الإسلامية | الدراسات الإسلامية | التعليم بالقصة | التحصيل الدراسي | التفكير الناقد | تنمية التفكير | طرق التدريس | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
LEADER 01462nam a22001937a 4500
001 0333476
044 |b مصر 
100 |9 260000  |a عبدالحميد، أماني حلمي  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد من خلال القصة لدى طالبات الدراسات الإسلامية وتحسن اتجاهاتهن لقراءتها بالمملكة العربية السعودية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2010  |g ديسمبر 
300 |a 14 - 59 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 700508  |a 752087 
653 |a اتجاهات الطالبات  |a السعودية  |a التعليم الجامعي  |a تعليم البنات  |a التربية الإسلامية  |a الدراسات الإسلامية  |a التعليم بالقصة  |a التحصيل الدراسي  |a التفكير الناقد  |a تنمية التفكير  |a طرق التدريس  |a البرامج التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 165  |m ع 165  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-165-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31070849  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 67055  |d 67055 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.