تصميم وحدة تعليمية إلكترونية إثرائية على المواطنة البيئية ومواضيع الوهابك وقياس أثرها على المخرجات التعليمية لدى طلبة المرحلة الإبتدائية فى دولة الكويت
| المصدر: | مجلة التعاون |
|---|---|
| الناشر: | مجلس التعاون لدول الخليج العربية - الأمانة العامة - قطاع الشؤون الثقافية والإعلامية |
| المؤلف الرئيسي: | على، شيخة ريحان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العجب، العجب محمد (م. مشارك) , أبا حسين، أسماء علي عبدالرحمن (م. مشارك) , عبده، أنور شيخ الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س29, ع86 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 19 - 60 |
| ISSN: |
1010-7096 |
| رقم MD: | 670784 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى "تصميم وحدة تعليمية إلكترونية إثرائية عن المواطنة البيئية ومواضيع الوهابك وقياس أثرها على المخرجات التعليمية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الكويت". واعتمدت الدراسة على منهج البحث التطويري، والمنهج المسحي الميداني، والمنهج التجريبي. وتمثلت عينة الدراسة في: أولاً "المعلمات" وهم 37 معلمة من معلمات مدرسة طرفة بن العبد الابتدائية بنين. ثانياً "الطلبة" 66 وهم طالب. واستخدمت الدراسة عدد من الأدوات القياسية هي: استبانة لقياس المواطنة البيئية لدى الطلبة وذلك بعد إجراءات التحكيم عليها، واستبانة لاستطلاع الرأي للمعلمات حول مدى احتواء المقررات التي يقومون بتدريسها على مواضيع الوهابك ومدى ضرورة وجدوى إدخال تلك المفاهيم في المقررات مستقبلاً، وحدة إثرائية إلكترونية في المواطنة البيئية ثم تصميمها من قبل الباحثة ومراجعتها من قبل المحكمين. وأسفرت نتائج الدراسة على: أولاً "أظهرت نتائج تحليل استطلاع رأي المعلمات حول مدى احتواء المقررات التي يقمن بتدريسها على مفاهيم وقضايا بيئية متعلقة بدولة الكويت، أن حوالي 68% من المفحوصات ذكرن بأن مقرراتهن الدراسية يحتوي على مفاهيم وقضايا بيئية متعلقة بدولة الكويت". وتوصلت الدراسة أيضاً إلى بعض التوصيات منها: أولاً "الاهتمام بتطوير مناهج التعليم الابتدائي بدولة الكويت، وإثرائها بالموضوعات التي تخدم المواطنة البيئية وقضايا الوهابك". ثانياً "ضرورة تضمين وإضافة وحدة المواطنة البيئية الإلكترونية المقترحة إلى مقرر التربية الوطنية بالمرحلة الابتدائية بما يناسب مع الفترة الزمنية للعام الدراسي". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1010-7096 |
| البحث عن مساعدة: |
794987 783263 |
عناصر مشابهة
-
قياس المواطنة البيئية بمواضيع (الوهابك) لدي طلبة المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الشايع، شيخة ريحان علي منشور: (2013) -
وحدة إثرائية إلكترونية لتنمية بعض مهارات التفكير والقيم البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: البنا، تهاني عطية محمود أحمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإثرائية في الدراسات الاجتماعية لتنمية السلوك البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالغني، كريمة طه نور منشور: (2009) -
فاعلية برنامج قائم على القصص الإلكترونية في زيادة تحصيل السيرة النبوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الحمدان، إيمان حمدان حسين حمدان منشور: (2023) -
مستوى المواطنة البيئية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العجمي، عمار أحمد منشور: (2018)
