أثر العلاج القعلاني الانفعالي في خفض قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | حمد، نادرة جميل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع209 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 559 - 586 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 671278 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03533nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0069039 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 215502 |a حمد، نادرة جميل |q Hamad, Naderah Jamil |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر العلاج القعلاني الانفعالي في خفض قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2014 |m 1435 | ||
| 300 | |a 559 - 586 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a ان ظاهرة قلق المستقبل تشكل خطورة كبيرة على طلبة الجامعة وخاصة طلبة صفوف الرابعة وهي المرحلة الأخيرة في الدراسة لذلك هدف البحث الى تعرف مستوى قلق المستقبل وبناء برنامج ارشادي ومعرفة اثر البرنامج الارشادي في خفض قلق المستقبل لدا هؤلاء الفئة من اجل ان تعيد اليهم حالة التوازن والتخلص من الاضطرابات النفسية لذلك استخدمت الباحثة مقياس العبادي 2010 واستخرج الصدق والثبات له واستخرج تميز الفقرة، ومن الوسائل الاحصائية التي استخدمتها الباحثة هي اختبار مان وئتي واختبار مربع كاي واختبار التائي لعينة واحدة واستعمال الحقيبة الإحصائية spss وكذلك قامت الباحثة ببناء برنامج ارشادي بأسلوب العلاج العقلاني الانفعالي لــ (الس) يتكون من 12 جلسة مدة الجلسة 45 دقيقة على طلبة الصف الرابع وتوصلت الباحثة الى ان للبرنامج الارشادي اثر في خفض قلق المستقبل لدا طلبة الجامعة وتوصلت الى جملة من التوصيات والمقترحات. |b The Future Anxiety phenomcna is Shaping ahuge danagerous for students univer sity especially for the Fourth Class that’s the Finally stage in the study ther fore the aim of this research is idcntifying ffect of the connseling program in Reducing . The Future anxiety for those students sothat to replay the amblance state and to veduce the psychological Disorders there fore the researcher used Alabadi scale (2012) then investigated the validty and reliability and The item power of Discrimination . The statistical Tools that the rescar cher used are Man whl they Test – Qi squar .Ttest for cne sample by using and constructing the counseling pvogram by using 1- Rational 2- Emotive 3- therapy for (Ellise) consisted of (12th) sessions . The period on one session (45) minutes for the Fourth classes. The Researcher veached to the Folloing Results : The Connseling program affected in Reducing the Future anxity For the students university Tinally the researcher sets many suggestions 8 Recommendations. | ||
| 653 | |a طلاب الجامعات |a قلق المستقبل |a العلاج المعرفي |a التفكير العقلاني |a العوامل الاقتصادية |a الجوانب الاجتماعية |a علم النفس العلاجي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 209 |m ع209 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |t |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-209-026.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 671278 |d 671278 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية العلاج الميتا معرفي في خفض اضطرابات القلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب منشور: (2018) -
أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة في خفض أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى الأطفال المساء لهم جسديا
بواسطة: الجواودة، أحمد جميل يوسف منشور: (2014) -
خفض أعراض القلق الاجتماعي باستخدام فنيات العلاج المعرفي السلوكي لدى مدمني المخدرات
بواسطة: محمد، رباب عادل عبدالعظيم منشور: (2019) -
أثر برنامج علاجي عقلاني - انفعالي - سلوكي جمعي في خفض قلق التحدث أمام الأخريات لدى عينة من طالبات الإقامة الداخلية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الأشقر، هيفاء بنت عبدالمحسن منشور: (2004) -
أثر برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في خفض القلق الاجتماعي
بواسطة: المطيري، عواطف عوض منشور: (2019)
