ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين مركز السيطرة و الأ...>الوصف

العلاقة بين مركز السيطرة و الأطمئنان النفسي لدى تدريسيي جامعة بغداد

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: عبدالغني، هدي جميل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مكي، لطيف غازي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع209
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 157 - 204
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 671388
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة بغداد | هيئة التدريس | الأمن النفسي | المسؤولية الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد مركز السيطرة متغيرا مهما في تفسير مختلف جوانب السلوك الإنساني وفي مواقف عدة، لذا شغلت دراسة مركز السيطرة علماء النفس والباحثين لما له من أهمية بوصفه سمة من سمات الشخصية التي تساعد الفرد على أن ينظر إلى انجازاته من نجاح أو فشل في ضوء ما لديه من استعدادات أو قدرات، وأن الاطمئنان النفسي والتكيف الجيد لعضو الهيئة التعليمية يسهم بالكثير من الحصول على النجاحات التي تنصب في صالح الطلبة والعكس صحيح ويهدف البحث الحالي الى التعرف على "مستوى مركز السيطرة لدى التدريسيين في الجامعة و"مستوى الاطمئنان النفسي لدى التدريسيين في الجامعة "و" دلالة الفروق الإحصائية في مركز السيطرة لدى التدريسيين في الجامعة تبعا (لمتغير الجنس)"و"دلالة الفروق في الاطمئنان النفسي لدى التدريسيين في الجامعة تبعا (لمتغير الجنس)"والتعرف على "العلاقة الارتباطية بين مركز السيطرة والاطمئنان النفسي لدى التدريسيين في الجامعة، وتتكون عينة البحث الحالي من خلال أخذ عينتين من مجتمع البحث "الأولى" عينة بناء المقياس عددها (20) تدريسيا وتدريسية "والثانية" عينة التطبيق الأساسية والبالغ عددها (120) تدريسيا وتدريسية، علما أن العينة الأولى عينة بناء المقياس تختلف عن عينة التطبيق الأساسية، أذ بلغ عدد التدريسيين من الذكور (60) وبلغ عدد التدريسيات من الأناث (60) وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لكلا الجنسين ليتسنى للباحثان توزيعهما بالتساوي حسب متغير الجنس، فقد توصل الباحثان من خلال أهدافهما إلى جملة من النتائج المهمة ومن أهمها: أ‌- أن افراد عينة البحث الحالي يتمتعون بمركز السيطرة عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (001، 0). ب- أن افراد عينة البحث الحالي يتمتعون بمستوى من الاطمئنان النفسي لدى التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (001، 0). ت- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس مركز السيطرة وفقا لمتغير الجنس (الذكور والأناث) عند مستوى دلالة (001، 0). ث- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس الاطمئنان النفسي، وفقا لمتغير الجنس (الذكور والأناث)عند مستوى دلالة (001، 0). ج- وجود علاقة ارتباطية إيجابية عالية والبالغة (0.88) بين مقياس مركز السيطرة ومقياس الاطمئنان النفسي عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (001، 0)، وأستنتج الباحثان ما يأتي: الى عدم وجود فروق ذا دلالة احصائية في مستوى مركز السيطرة ومستوى الاطمئنان النفسي وفقا لمتغير الجنس بين أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعة، وقد توصل الباحثان الى أن تدريسي جامعة بغداد يتمتعون بمستوى جيد من مركز السيطرة عند مستوى دلالة (0.001).، وأن تدريسي جامعة بغداد يتمتعون بمستوى جيد من الاطمئنان النفسي وفقا للظروف الراهنة الحالية عند مستوى دلالة (0.001).

The control center regards as an important variable to explain different aspects of human behavior in several situations .so, the study of control center attracts the attentions of psychologists and researchers because it is one trait of personality traits helping individual in recognizing his achievements depending on his abilities and capacities . the psychological assurance and well adjustment of the lecturers participating in achieving successes resulting in the benefit of students and vice versa. This study aims to identify the level of control center among the lecturers of the university , the level of psychological assurance among them , the statistical differences in the control center among them according to sex variable , the 1st is for building the measure consisting of (40) male and female lecturers and the 2nd which is the main application sample consisting of (180) male and female lecturers, where the males are (47) and females (33) . The researcher finds that:- a-the sample of this study suffers from some of vocational stresses at (0.001) significance level. b- the sample of this study have high level of ambition at (0.001) significance level. c-there are no statistical significance differences in the measure of vocational stresses and ambition level one according to sex variable at (0.001) significance level. d-there is appositive correlation relation between the measure of vocational stresses and ambition level one among the lecturers of the university of Baghdad at (0.001) significance level. The researchers has some suggestions and conclutions.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.