| LEADER |
03890nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0069601 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|a أنصاري، أسعد أعظمي بن محمد
|e مؤلف
|9 182941
|
| 245 |
|
|
|a وضع اللغة العربية في المؤسسات التعليمية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة السلفية - دار التأليف والترجمة
|c 2015
|g يونيو / شعبان
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 3 - 7
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f This article aimed to discuss the topic entitled "the status of the Arabic language in the educational institutions". The difference and the variety of language is one of the signs of Allah. It is a manifestation of Allah's ability and a sign of facilitation and alleviation, which Allah has favored to His servants. The article said that Arabic is one of the world's most famous languages, as the various statistics of human communities in the world indicating that there are three thousand languages. \nThe article said that the Arabic language gained great status after the descent of the Holy Quran. The article highlighted the status of the Arabic language in the Arab world. The article revealed the causes of the weakness in the linguistic performance at the Arab level and its prominent general effects. The article focused on presenting the social and cultural reasons for the problem of teaching Arabic, including cultural extravagance in keeping up with foreigners working in the Arab world and contributing to speak with them in their language. The article concludes that the competition between foreign languages and Arabic has increased furiously in those days, and the foreign language has practically expelled the Arabic language from many sites..\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى مناقشة موضوع بعنوان وضع اللغة العربية في المؤسسات التعليمية، حيث أن اختلاف اللغات وتعدد الألسن آية من آيات الله، ومظهر من مظاهر قدرة الله وعلامة من علامات التيسير والتخفيف التي وسع الله بها على عباده. وذكر المقال أن اللغة العربية إحدى لغات العالم الشهيرة، حيث أشارت الإحصائيات المختلفة للتجمعات البشرية في دول العالم بوجود نحو ثلاثة آلاف لغة. \nوتناول المقال أن اللغة العربية اكتسبت مكانة عظيمة بعد نزول القرآن الكريم بها. وأبرز المقال وضع اللغة العربية في العالم العربي. وكشف المقال عن أسباب الضعف في الأداء اللغوي على الصعيد العربي والمؤثرات العامة البارزة فيه. وركز المقال على عرض أسباب اجتماعية وحضارية لمشكلة تعليم اللغة العربية ومنها الإسراف الثقافي في مسايرة الأجانب المشتغلين بالوطن العربي والتبرع بمخاطبتهم بلغاتهم. وأختتم المقال بأن مزاحمة اللغات الأجنبية للغة العربية ازدادت بشراسة في تلك الأيام، وأخذت اللغة الأجنبية تطرد اللغة العربية عمليا من كثير من المواقع. \nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a المؤسسات التعليمية
|a العالم العربي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|l 006
|m مج47, ع6
|o 0629
|s صوت الأمة
|t Voice of the Nation
|v 047
|
| 856 |
|
|
|u 0629-047-006-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 671809
|d 671809
|
