برنامج مقترح باستخدام المحاكاة الكمبيوترية لتلاميذ الصف الثالث الاعدادي لتنمية بعض مهارات التفكير التكنولوجي
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، محمود علي عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البغدادى، محمد رضا محمود (م. مشارك) , شاهين، سعاد أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع3, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 68 - 98 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 675196 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
288
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات التفكير التكنولوجي للتلاميذ من خلال إنتاج برنامج المحاكاة الكمبيوتري المقترح، وتحديد مدى فعالية البرنامج المقترح في تنمية بعض مهارات التفكير التكنولوجي لطلاب الصف الثالث الإعدادي. وأستخدم البحث المنهج الوصفي، وشبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من عينة من تلميذات مدرسة الناصرية الإعدادية بنات بمحافظة الفيوم. وتمثلت أدوات البحث في اختبارات مهارات التفكير التكنولوجي. وتم تطبيق أداة البحث قبليا وبعديا على مجموعة البحث، وتوصلت النتائج إلى وجود فروقا جوهرية بين معدل أداء مهارات التفكري التكنولوجي قبل تطبيق برنامج المحاكاة وبعد تطبيقه، وأن فعالية استخدام برامج المحاكاة الكمبيوترية كانت واضحة في زيادة قدرة طلاب الصف الثالث الإعدادي على تنمية مهارات التفكير التكنولوجي. وأوصى البحث بضرورة إعداد برامج محاكاة كمبيوترية لخدمة مختلف المقررات الدراسية بصفة عامة، والمقررات العملية بصفة خاصة، وذلك بهدف تنمية المهارات العملية. كما أوصى بضرورة الاستعانة ببرنامج المحاكاة الكمبيوتري الخاص بالبحث الحالي عند تدريس مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لطلاب الصف الثالث الإعدادي بالمدارس الإعدادية. وختاما أوصى البحث بضرورة الاهتمام بالأسس والقواعد التي تقوم عليها برامج المحاكاة، من خلال إعداد مقرر خاص بتدريس المحاكاة في الكليات المتخصصة والكليات العملية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-4523 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبى مقترح قائم على المحاكاة الكمبيوترية فى تنمية بعض مهارات استخدام ماكينات CNC لدى معلمى التعليم الثانوى الصناعى
بواسطة: السيد، عماد أبو سريع حسين منشور: (2014) -
تصميم برنامج كمبيوتر تعليمى قائم على محاكاة العمليات وأثره على اكتساب المفاهيم التكنولوجية وتنمية الإبداع لدى طلبة الصف التاسع الأساسى بغزة
بواسطة: برغوت، محمود محمد فؤاد منشور: (2014) -
توظیف المحاکاة الكمبیوتریة لتنمیة بعض مفاهیم الریاضیات لدى طفل الروضة
بواسطة: سالم، جیهان کمال منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على النمذجة والمحاكاة لتنمية مهارات تكنولوجيا السيارات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي في ضوء النماذج العالمية المعاصرة
بواسطة: سلمان، عماد محمد عبدالعزيز منشور: (2022) -
أثر اختلاف أنماط المحاكاة الكمبيوترية في تنمية مهارات التجارب الكيميائية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: قاسم، تركية علي عبدالرحمن منشور: (2012)
