ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحزم شعار المرحلة

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: أبو قيس، سعد بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع238
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مايو
الصفحات: 62 - 63
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 675790
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02622nam a22001937a 4500
001 0259420
044 |b السعودية 
100 |9 349482  |a أبو قيس، سعد بن علي  |e مؤلف 
245 |a الحزم شعار المرحلة 
260 |b وزارة التعليم  |c 2015  |g مايو 
300 |a 62 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف المقال تقديم موضوع بعنوان" الحزم شعار المرحلة". طرح المقال سؤال متى يتم إطلاق عاصفة الحزم في التعليم العالي والعام يرافقها تقرير يومي أو أسبوعي أو شهري بمنجزاتها، وأن يصبح حديث الناس كلهم عن الحزم والعزم؛ لإنجاز ينتظره الوطن والمواطن. وذكر المقال أن عاصفة الحزم الأعلى رتبة والأولى رعاية واهتماما والأرجي ثمرة عاصفة الحزم في التعليم ومجالاته، فبعض المعلمين والمعلمات عينوا على مستويات دون المستويات التي يستحقونها نظاما، ثم نقلوا إلى مستوياتهم التي يستحقونها دون حساب دقيق لسنوات خبرتهم، وآخرون عينوا وخدموا لسنوات على ما يسمى بالبند 105 دون أن تحسب لهم خدمتهم؛ ولعل تعليمنا يضم لمناهجه دروسا عن عاصفة الحزم، ومع أنها عاصفة حرب ولا أحد يريد الحرب، ولكن حين تطلبها الوضع كانت لزاما، وبها شعر كل مواطن في كل قطر عربي بالعزة والكرامة بعد أن عاشت الامة لفترة طويلة في ياس وقنوط. واختتم المقال بضرورة أن تشمل عاصفة الحزم في التعليم كل من له شأن في التربية والتعليم في المدارس والمعاهد والجامعات والنوادي الرياضية والمساجد. كما ينبغي أن تكون الأندية مدرسة تحترم فيها الضوابط التربوية والأخلاقية؛ فلابد من عاصفة حزم حتى لا يعيش المجتمع وأبناؤه حياة المتناقضات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الحزم التربوي  |a الحزم التعليمي 
773 |c 015  |l 238  |m ع238  |o 0919  |s المعرفة  |t Al Marefh  |v 000  |x 1319-6200 
856 |u 0919-000-238-015.pdf 
930 |d n  |p n 
995 |a EduSearch 
999 |c 675790  |d 675790 

عناصر مشابهة