لماذا تلحق أطفالك بمدرسة أهلية ؟
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | أمين، أسامة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع239 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 116 - 119 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 675905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02732nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0073821 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a أمين، أسامة |e مؤلف |9 182224 | ||
| 245 | |a لماذا تلحق أطفالك بمدرسة أهلية ؟ | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g يونيو | ||
| 300 | |a 116 - 119 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلي دراسة موضوع بعنوان" لماذا تلحق أطفالك بمدرسة أهلية؟. وأشار المقال إلى عدة أسئلة، وهي: لماذا يفضل بعض أولياء الأمور إلحاق أطفالهم بالمدارس الأهلية؟، هل هو الحرص على حصولهم على تعليم مميز وتربية أفضل؟، هل توفر المدارس الأهلية من التقنيات والأجهزة ما يجعل الطالب أكثر دراية بأدوات العصر؟، هل يرجع السبب إلى اللغات الأجنبية التي يتعلمها؟، هل هي الصبغة الدينية التي تهيمن على اليوم المدرسي، أم أن الأمر لا يعدو أن الرغبة في ضمان الوجاهة الاجتماعية؟، والكارثة أن يفعل ولي الأمر ذلك وهو لا يعرف الدافع. وتناول المقال عدة نقاط تمثلت في: أولاً: الالتزام الاجتماعي. ثانياً: المدارس الأهلية في الماضي والحاضر. ثالثاً: الإشراف الحكومي على المدارس الأهلية. واختتم المقال ذاكراً إذا قررت السلطات تطبيق معايير الجودة على كل المدارس، سواء كانت حكومية أو أهلية، وإذا قامت كل إدارة تعليم بإعداد تقارير علمية عن كل المدارس الأهلية التي تشرف عليها، بحيث يحصل ولي الأمر على المعلومات من مصادر محايدة، وليس من مواقع هذه المدارس، التي تقوم بالدعاية أكثر من توفير المعلومات، عندما يستطيع ولي الأمر أن يختار المدرسة المناسبة لابنه أو ابنته تبعاً لأسباب موضوعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم |a المدارس الأهلية |a المدارس الحكومية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |l 239 |m ع239 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-239-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 675905 |d 675905 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومیة والخاصة في الأ ردن
بواسطة: الشمخاني، لميس عبدالحميد منشور: (2013) -
إختلاف مستوي تحصيل طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية والأهلية بمدينة الرياض
بواسطة: الجاسر، عفاف بنت محمد بن صالح منشور: (2014) -
دراسة مقارنة في استيعاب عمليات العلم بين طلبة المدارس المتوسطة الحكومية والأهلية
بواسطة: السوداني، عبدالكريم عبدالصمد منشور: (2014) -
العنف الموجه ضد المعلمات في المدارس: دراسة مقارنة بين القطاع العام والقطاع الخاص في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: الزمر، فاطمة محمود منشور: (2015) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في مدارس المملكة الأهلية بمدينة الرياض
بواسطة: آل عبدالكريم، مشاعل عبدالعزيز منشور: (2019)
