| LEADER |
04048nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0073859 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MFES.2015.107455
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 244111
|a شاذلي، عبدالكريم محمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Program Based on The Use of Educational Portfolios to Develop the Ability of Self-Learning Among Students at The Preparatory Stage and Acquire Some Skills in Science
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج قائم على استخدام الحقائب التعليمية لتنمية القابلية للتعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وإكسابهم بعض المهارات في العلوم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2015
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 154 - 180
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على استخدام الحقائب التعليمية لتنمية القابلية للتعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وإكسابهم بعض المهارات في العلوم. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي بمعهد فتيات أبنوب. وتمثلت أدوات البحث في: برنامج مقترح لتدريس العلوم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، واختبار لقياس القابلية للتعلم الذاتي، واختبار لقياس المهارات في العلوم. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، منها: وجود فرق دلالة إحصائي عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس القابلية للتعلم الذاتي. كما أوضحت النتائج أن نسبة الكسب المعدل قد تخطت النسبة التي حددها بليك 1.2 حيث بلغت نسبة الكسب المعدل 1.312 مما يشير إلى أن للبرنامج أثراً فعالاً في تنمية القابلية للتعلم الذاتي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أبرزها: ضرورة الاهتمام بتنمية المهارات العملية لدى التلاميذ في المراحل الدراسية المختلفة. وأيضاً العمل على الاهتمام بتنمية القابلية للتعلم الذاتي لدي التلاميذ في المراحل الدراسية المختلفة. كذلك ضرورة أن يعمل القائمون على المناهج الدراسية على تطبيق الأهداف الخاصة بتنمية المهارات العملية وتدريب المعلمين قبل وأثناء الخدمة على تنمية المهارات العملية والقابلية للتعلم الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الحقائب التعليمية
|a التعلم الذاتى
|a تنمية المهارات العلمية
|a طلاب المدارس المتوسطة
|
| 700 |
|
|
|9 349548
|a عمر، عنايات شاكر
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 349549
|a إبراهيم، عواطف احمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 002
|m مج31, ع2
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 031
|x 1110-2292
|
| 700 |
|
|
|9 349551
|a عطيفى، أسماء حمدان محمد
|q Atifi, Asma Hamdan Mohammed
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0081-031-002-005.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_107455.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 675939
|d 675939
|
