ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ألمانيا تسمح بتدريس مادة الدين الإسلامي لطلاب مدارسها الابتدائية لمساعدتهم على الاندماج ومواجهة التأثير المتزايد للتشدد الديني

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: الجليدان، غازي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع241
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 112 - 115
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 676230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02750nam a22002057a 4500
001 0259593
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 349670  |a الجليدان، غازي  |e مؤلف 
245 |a ألمانيا تسمح بتدريس مادة الدين الإسلامي لطلاب مدارسها الابتدائية لمساعدتهم على الاندماج ومواجهة التأثير المتزايد للتشدد الديني 
260 |b وزارة التعليم  |c 2015  |g سبتمبر 
300 |a 112 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى الكشف عن موضوع بعنوان "ألمانيا تسمح بتدريس مادة الدين الإسلامي لطلاب مدارسها الابتدائية لمساعدتهم على الاندماج ومواجهة التأثير المتزايد للتشدد الديني". وأوضح المقال أن ألمانيا الدولة الأوروبية المسيحية نفذت، تجربة فريدة من نوعها، عندما سمحت المدارس العامة الحكومية بتدريس مادة الدين الإسلامي الطلاب المدارس الابتدائية، من خلال معلمين أشرفت على تدريبهم الدولة وباستخدام كتب مدرسية أعدت خصيصا لهذا الغرض. وارتكز المقال على عدة عناصر، سلط العنصر الأول الضوء على نسيج الحياة في ألمانيا. وكشف العنصر الثاني عن الصراعات المستمرة حول إمكانية السماح للموظفات بالقطاع العام بارتداء الحجاب. وركز العنصر الثالث على التعليم الإسلامي. وتطرق العنصر الرابع إلى مدرسي التربية الإسلامية. وناقش العنصر الخامس المناهج الإسلامية في ألمانيا. كشف العنصر السادس عن قلق المسؤولين التربويين في وزارة التربية التعليم البارفاية. واختتم المقال بتوضيح أن باقي الولايات الألمانية الأخرى تسعي نحو تدريس مادة الدين الإسلامي وتطبيق هذه التجربة الناجحة لبارفارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a ألمانيا  |a السياسة التعليمية  |a المدارس الابتدائية  |a تدريس الدين الإسلامي  |a التشدد الديني 
773 |c 014  |l 241  |m ع241  |o 0919  |s المعرفة  |t Al Marefh  |v 000  |x 1319-6200 
856 |u 0919-000-241-014.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 676230  |d 676230