دراسة سيكولوجية عن التفاعل بين بعض أبنية الذات وأساليب الدفاع والتطابق في ضوء التغذية الراجعة لدى طلاب التعليم الثانوي بأسيوط
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إمام، حنفي محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الصفحات: | 394 - 415 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 67662 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| LEADER | 01393nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0333970 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 181683 |a إمام، حنفي محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة سيكولوجية عن التفاعل بين بعض أبنية الذات وأساليب الدفاع والتطابق في ضوء التغذية الراجعة لدى طلاب التعليم الثانوي بأسيوط | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 1987 | ||
| 300 | |a 394 - 415 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a التفاعل الاجتماعي |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس الثانوية |a التغذية الراجعة |a السلوك |a تقدير الذات |a الاضطرابات النفسية |a الكبت |a القلق |a السمات الشخصية |a القدرات العقلية |a الاختبارات والمقاييس النفسية |a الفروق الفردية |a التوافق الاجتماعي |a العلاج النفسي |a الصحة النفسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 003 |m ع 3 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-000-003-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31086273 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 67662 |d 67662 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين توقيت تقديم التغذية الراجعة في بيئة شبكة التواصل الاجتماعي "الفيسبوك" والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات البرمجة بلغة البيزك المرئي والتفاعل الاجتماعي لدى التعليم العالي
بواسطة: عبدالمنعم، أحمد فهيم بدر منشور: (2016) -
دراسة التفاعل بين مفهوم الذات الأكاديمي وتزامن حجم وزمن التغذية الراجعة وأثره على التحصيل في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2003) -
واقع استخدام أسلوب التغذية الراجعة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية أثناء الدرس في مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية بجاية
بواسطة: رحموني، عبدالمجيد منشور: (2020) -
دراسة تجريبية لأثر نوعين من التغذية الراجعة في القلق : مقارنة بين تصور نظرية السمات والنظرية السلوكية للقلق
بواسطة: أبو هلال، ماهر محمد منشور: (1993) -
أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة عبر نظم الاستجابة الإلكترونية على تنمية دافعية الإنجاز لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية
بواسطة: الميلبي، عادل بن سعد غنايم منشور: (2016)
