مهارات إدارة وقت التدريس لدى معلمى الرياضيات بالمرحلة الأساسية العليا فى محافظات غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Teaching Time Management Skill For Math Teachers In The Higher Basic Stage In Gaza Governorates |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة القدس المفتوحة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، خالد فايز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Alqader, Khalid Fayez |
| مؤلفين آخرين: | عطوان، أسعد حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 187 - 222 |
| DOI: |
10.12816/0016331 |
| ISSN: |
2307-4647 |
| رقم MD: | 676880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تحديد مهارات إدارة وقت التدريس لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الأساسية العليا، وتصنيفها إلى مهارات التخطيط والتنظيم والاستثمار وتفادي المعوقات والرقابة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، ووضعت المهارات في استبانة طبقت على عينة حجمها (80) معلماً ومعلمة، وأشارت النتائج إلى أن مستوى ممارسة المهارات بلغ (73,8%) وجاءت على الترتيب: التخطيط، فالتنظيم، فالاستثمار، فالرقابة، فتفادي المعوقات. وكشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً في متوسط ممارسة المهارات تعزى للجنس أو الخدمة التدريسية. The aim of this study is to determine time management skills of math teachers in high primary stage, and classify it to planning, organizing, investment, obstacles avoidance and inspection. The study used the descriptive method, and the questionnaire was distributed on (80) male and female teachers. The results showed that the skills of practicing is (73.8%), while the others came in this order: planning, organizing, investment, inspection and obstacles avoidance. The study results reveal that there is no significant difference in the skills of practicing mean related to sex or teaching service. |
|---|---|
| ISSN: |
2307-4647 |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي الرياضيات لتحركات تنمية أنماط التواصل الرياضي ومهاراته لدى طلبتهم في الصفوف السابع والثامن والتاسع في محافظات غزة
بواسطة: السر، خالد خميس عاشور منشور: (2015) -
فاعلية وحدة دراسية محوسبة في تنمية المهارات الهندسية و التحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بمحافظات غزة
بواسطة: عبدالقادر، خالد فايز منشور: (2012) -
العوامل المؤدية إلى تدني التحصيل في الرياضيات لدى تلامذة المرحلة الأساسية العليا بمدارس وكالة الغوث الدولية بقطاع غزة
بواسطة: الأسطل، كمال محمد زارع منشور: (2010) -
العلاقة بين مدى فهم معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا للمفاهيم الرياضية الأساسية ومدى فهم تلاميذهم لها
بواسطة: لطفية، لطفي أيوب منشور: (1984) -
دور المشرف التربوي في حل المشكلات التي تواجه معلم الرياضيات المبتدئ في محافظات غزة
بواسطة: عبدالقادر، خالد فايز منشور: (2009)
