صعوبات التعلم وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى تلاميذ التعليم الإبتدائي الموهوبين: دراسة ميدانية بولايتي البرج وسطيف
| العنوان المترجم: |
Learning Difficulties and their Relationship to Behavioral Problems among Talented Students of Primary Education: A Field Study of the Bordj and Setif |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز جيل البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بحري، صابر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bahri, Saber |
| مؤلفين آخرين: | خرموش، منى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 11 - 26 |
| DOI: |
10.12816/0016715 |
| ISSN: |
2311-5181 |
| رقم MD: | 677887 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات التعلم | المشكلات السلوكية | التلاميذ | التعليم الإبتدائى | الطفل الموهوب
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
733
| المستخلص: |
انتشرت في الفترة الأخيرة الدراسات المتعلقة بالموهبة والموهوبين، وذلك بهدف وضع إستراتيجيات فعالة للاهتمام والعناية بهذه الفئة، والطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم كغيره من التلاميذ المتمدرسين تتواجد لديه الموهبة، مما يجعل من دراسة الطفل ذي صعوبات التعلم الموهوب له خاصية من نوع آخر، خاصة أنه بالنظر لما يعانيه من صعوبات التعلم تبر له سمة الموهبة، وهو ما جعلنا في هذه الدراسة نحاول معرفة علاقة صعوبات التعلم بمختلف المشكلات السلوكية لدي تلاميذ التعليم الابتدائي الموهوبين. In recent years, studies related to hobbies and the hobbyists have been published, with the aim to develop effective strategies for the interest and care of this category, and the child who suffers from learning difficulties, like other talented students, which makes the study of the gifted child with learning disabilities a speciality of another kind, particularly in view of his learning difficulties that shows him the feature of the talent. This is what we tried in this study to identify the relationship of learning difficulties with the various behavioral problems among gifted primary school students.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2311-5181 |
عناصر مشابهة
-
واقع المشكلات السلوكية السائدة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم: دراسة تقييمية
بواسطة: الشمري، يوسف بن مرجي منشور: (2019) -
المشكلات السلوكية لدى تلاميذ التعليم الإبتدائي : دراسة ميدانية بمدارس مدينة باتنة ، الجزائر
بواسطة: معمرية، بشير منشور: (2007) -
واقع مفهوم الموهوبين ذوي صعوبات التعلم لدى معلمي مرحلة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية بولاية تيزي وزو وبومرداس
بواسطة: هارون، سوميشة منشور: (2020) -
أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ ذوى صعوبات التعلم الأكاديمية فى المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة
بواسطة: خوجة، أسماء منشور: (2019) -
معايير تحديد بعض المشكلات السلوكية من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية دراسة ميدانية على تلاميذ المدارس مديرية التربية و التعليم في محافظة عجلون
بواسطة: الثبيتات، فخرية جميل علي منشور: (2014)
