تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية باستخدام نموذج فلاندرز للتفاعل اللفظي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، أحمد سيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Ahmed Saied Mohamed
المجلد/العدد:	ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1989
الصفحات:	118 - 131
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	67805
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطائف (السعودية) \| معلمو اللغة العربية \| تقييم الأداء \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| التحصيل الدراسي \| إدارة الفصل \| المهارات اللغوية \| التفاعل الصفي \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

297

LEADER	01236nam a22002057a 4500
001	0334145
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a إبراهيم، أحمد سيد محمد \|g Ibrahim, Ahmed Saied Mohamed \|e مؤلف \|9 349444
245		\|a تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية \|b باستخدام نموذج فلاندرز للتفاعل اللفظي
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 1989
300		\|a 118 - 131
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 3701 \|a 25868
653		\|a الطائف (السعودية) \|a معلمو اللغة العربية \|a تقييم الأداء \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a التحصيل الدراسي \|a إدارة الفصل \|a المهارات اللغوية \|a التفاعل الصفي \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 005 \|m ع 5 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-000-005-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 67805 \|d 67805